Piet schreef op donderdag 6 december 2007, 12:00:

.>

Yesss!! (stukkie wortel of liever een speculaas??) Effe serieus, ik snap natuurlijk dat ook jij lichaamstaal gebruikt, je kunt niet zonder, kunt je lichaam niet uit schakelen. En een paard doet altijd wat we hem geleerd hebben, jouw houding om Angela omhoog te helpen was bijna hetzelfde als wanneer je om een voetje vraagt, dus gaf ie een voetje, er waarschijnlijk eerst niks van snappend dat je dat deze keer niet wilde. Dus moet ie weer andere links leggen tussen wat je vraagt en die persoon op z'n rug, oh, die twee samen, nu dus geen voetje maar stil blijven staan. Okok, ik snap 'm!! Vertel ff hoe je dat los aan hebt geleerd? Ik zou het niet anders weten te doen dan mbv touwtje, of uren wachten op een minieme beweging mijn kant op en dan belonen, doe je het zo?

van lennep schreef op donderdag 6 december 2007, 13:30:


Ikke ook, mooooiiii !!!

e m kraak schreef op donderdag 6 december 2007, 15:25:

Mee eens.
de gemiddelde inspecteur, weet wat over hondjes en poesjes, maar over paarden nog net dat ze in een lekker warme stal moeten staan en genoeg biks moeten krijgen
Mijn pogingen als mede inspecteur om daar wat meer inzichten in te geven werden beloond met dat ik niet meer mee mocht doen.

Piet
The opposite of positive reinforcement is no reinforcement, not correction

Isabel van der Made schreef op donderdag 6 december 2007, 15:14:


Piet heeft het beter gezegd :

Nu waren het voor veel aanwezigen misschien 'schokkend' nieuwe dingen. Maar voor Pnners allemaal zaken die we al bijna vergeten zijn, zo normaal en andere zaken ontzettend traditioneel, precies waar we hier altijd over schrijven .

Goed startpunt bvb .

En jawel ik zeg wel wat je fout doet ,zelfs onmiddelijk , tijdens de les !! dat is direkt, hoow, stop effe , kom is . JE DEED ZUS EN ZO dat is daarom en daarom verkeerd en probeer nu eens dit en dat .