Frans Veldman schreef op woensdag 10 augustus 2011, 19:24:
> e m kraak schreef op woensdag 10 augustus 2011, 18:36:
>
>> Ik begrijp uit jouw opvatting ervan dat het essentieel als zgn.
>> backchaining bedoeld is. Die bedoeling of uitleg lees ik echter nergens
>> bij meneer Parelli.
>
> Niet goed gelezen dan. Het hele programma staat er vol mee. Ik herinner me
> nog levendig zo'n mantra uit het Parelli boekje: "eyes, belly-button,
> leg, rein" (wat precies gaat over het voorbeeld dat ik aan Piet gaf.
Wat kan ik nou anders dan herhalen dat dit gaat over het proberen veranderen van de stimulus waar een bepaalde respons aan vast zit? Dat is iets anders dan het associëren van een respons aan een stimulus want die associatie is er al.
>> Probleem nmm is dat deze backchaining een open eind heeft als je niet weet
>> waar je te beleren dier op reageert. Feitelijk, denk ik, ga je er dan toch
>> van uit dat ieder dier op een gegeven moment (fase -tig) wel op een

>
> In 2003 of zoiets heb ik dat bij een of andere stugge koudbloed eens zo
> toegepast. Een beetje flauw trouwens om daar nu weer (zonder bijbehorende
> context) mee te komen.
Zo flauw is het echt niet bedoeld.
In je voorbeeld (boeren nemen trouwens standaard een flinke spijker mee de koeienstal in om te voorkomen geplet te worden) is essentieel dan je iets AFleert!
"je
mag mij
niet tegen de muur pletten"
En dát klopt, dát komt overeen met p+.
Een overtuigende p+ waarvan je redelijk zeker kan zijn dat het niet kan falen zolang dat beest maar denkt dat je die spijker maar op zak hebt. Prima, echter niet logisch om dingen mee AAN te leren.
>> We staan hierin al jaren tegenover elkaar en ik snap niet dat je mij niet
>> snapt
>
> Ik zeg toch niet dat wat jij doet niet werkt? Ik schrijf alleen hoe ik het
>
Parelli systeem begrijp
Ik heb altijd nogal moeite ermee gehad en snap er nog steeds blijkbaar niet veel van....
Ik zie gewoon geen verschil met een traditionele dressuurruiter die de magnitude van dat soort van "hulpen" minder groot probeert te maken. De sigaar-uit-eigen-doos-methode (p+/r- waarbij r- het leermoment is) is dezelfde.
Ik blijf het onlogisch vinden om dingen aan te leren via strafmatige methoden en dat is waar ik steeds tegenaan loop.